英语互动小游戏,英语互动小游戏课堂

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于英语互动小游戏的问题,于是小编就整理了3个相关介绍英语互动小游戏的解答,让我们一起看看吧。

适合五年级学生玩的英语课堂游戏?

游戏一:续数字(说三个连续数字)。

游戏方法:学生若干人(或是小组,或是排、行但人数应为偶数)起立,面向其他同学。站在最右边的同学任意说出一个数字,如:three。站在他旁边的同学说:four,five,six.第三位同学任意说出一个数字eleven,站在他旁边的同学说:twelve,thirteen,fourteen.以此类推,把游戏做完。

游戏二:记忆电话(号码)。

游戏方法:学生若干人,每个同学在大小、形状一样的纸片上任意写上一个8位数,作为自己的“电话号码”,同时写上自己的名字。游戏主持人把这些写好的纸片收集在一起,写字的一面朝上摆放在桌子上。参加游戏的同学用1分钟时间默记这些“电话号码和名字”。主持人把纸片反扣(写字的一面朝下)在课桌上。

游戏三:描述人物(猜词1)。

游戏方法:教师在课前把关于表示“周围的人们”如家庭成员、亲戚、朋友等的名词制成卡片。课上开始游戏前说明游戏做法:一名同学到教室前面,面向其他同学。教师拿出一张卡片给这位同学。这位同学用自己的话说明卡片上的这个名词,其他同学就可以猜出卡片上的名词。

游戏四:描述职业(猜词2)。

游戏方法:教师把有关表示职业的名词制成卡片,然后让一名同学到教室前面,面向同学,教师出示卡片给站在面前的同学,通过他(她)的表演与描述,使同学们猜出卡片上的名词。

游戏五:心有灵犀(猜词3)

游戏方法:准备道具一套(可以是10张)写有“日常活动”词汇的卡片,每卡一词。学生4人一组,一人翻卡,一人用动作或语言解释词汇,两人协作猜词。猜词的同学面向全体,翻卡的同学站在他们两个背后,确保猜词的同学看不到卡上的单词。解释的同学站在既能看清楚卡上的单词,又能让猜词的同学和全体同学能看到的位置。每位同学限时60秒,在规定的时间内猜词多的组获胜。

英语课堂上的小游戏都有什么?

英语课堂的小游戏能够活跃课堂气氛,增加英语课堂的趣味性,是英语教师经常采用的一种形式。

常见的游戏有:猜谜语游戏,游戏接龙,短剧表演,空挡接龙游戏,击鼓传花游戏,分角色朗读,分角色表扬,化妆表演,猜字谜游戏等等,这些游戏都是学生喜闻乐见的

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“玩游戏”用英语怎么说?

玩游戏:playgames【例句】Iftheyhavetoplayvideogamespastyourbedtime,theycanmutethetv.如果他们必须在你睡觉时间外玩游戏,让他们将电视调成无声。game一词最普遍的译意为“游戏”,意为游乐嬉戏;玩耍。在英语中game一词另外一个重要意义为“竞赛”、“运动会”,如:footballgame(足球比赛)、theOlympicGames(奥林匹克运动会)扩展资料:双解释义⒈勇敢的,有决心的,敢作敢为的brave,determined,andreadyforactionP2.愿意的,心甘情愿的willing⒊残疾的;瘸的lame;crippled基本要点⒈game作“勇敢的,有决心的,敢作敢为的”解时在句中可用作定语或表语。⒉game也可作“愿意的,心甘情愿的”解,在句中多用作表语,与介词for连用。⒊在口语中,game还可作“残疾的;瘸的”解,属古旧用法。词汇搭配~+名词gamefighter勇敢的战士gameleg瘸腿~+介词gamefor愿意做某事同反义词[同义词]n.amusement,business,contest,design,joke,main,match,play,sport,meat,preyadj.bold,brave,eager,fearless,heroic,bad,injured[反义词]adj.cowardly,unwilling

到此,以上就是小编对于英语互动小游戏的问题就介绍到这了,希望介绍关于英语互动小游戏的3点解答对大家有用。

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